继发性癫痫的治疗方法<" />
日期:2018-1-11(原创文章,禁止转载)
5月15日,延吉市进学小学领导教师一行三人,来继发性癫痫的治疗方法到手拉手兄弟学校延吉市北兴小学开展了数学学科课堂教学交流活动。
进学小学万丽老师为北兴小学的师生们呈现了一节生动有趣的数学课《1000以内数的认识》,这节课受到了北兴小学所有听课领导和老师的高度赞扬。万老师这节课充分体现了进学小学玩中学的教学理念,万老师注意通过儿童化的情境和组织生动有趣的教学活动,充分激发学生的学习兴趣。首先,教师引导学生通过数方块,回顾10个一是1个十,10个十是1个百,并一百一百地数到一千。之后,引导学生过渡到计数器上数数,通过一个一个地数,数到十,一十一十地数,数到百,一百一百地数,数到一千。在各种形式数数的过程中体会满十进一的计数方法。在数出九百九十九成人癫痫病的基础上,教师引导学生经历数出一千的过程,认识新的计数单位,理解10个一百是一千。
最后,教师联系生活中的事物,感受一千,发展数感。这节课设计的环节紧凑,练习富有梯度,在练习题中教师巧妙地把数的读写法等知识构建进去,学生凭着已有的经验运用迁移、类推的方法轻松学会,是孩子们跳一跳摘到了果子,培养了孩子们积极动脑,乐于思考的习惯。给火车厢排号码一题是开放性的练习,可以用不同的数数方法,使孩子们学会从不同的角度思考问题,发散了学生的思沈阳医院维。整节课孩子们学得兴趣盎然,在动手、动口、动脑中轻松学会了1000以内数的知识,培养了学生的数感,孩子收获多多,受益匪浅。
课后两校教师领导围坐在一起进行交流和研讨,气氛愉快友好。授课教师进行了说课,进学带队孙主任把这节课的设计理念及磨课过程和教师们进行了分享,使教师们感受到低年段的数学课一定要让学生在活动中建立丰富的感性认识,积累活动经验,总结活动方法,从而培养学生的抽象思维能力。参与活动的教师们都很受益,纷纷表示今后将在课堂教学领域癫痫可以治疗吗继续携手,共同探讨智慧课堂的模式与方法。
【责编 韩丹】