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大班下学期家长会发言稿4

日期:2016-1-16(原创文章,禁止转载)

大班下学期家长会发言稿

大班下学期家长会发言稿尊重的家长朋友,你们好!首先,我们两位老师对你们的到来表示热烈的欢迎,感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢,谢谢你们的热情支持。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作,让我们最后一学期的家园合作能更默契更愉快。

  总结幼儿发展近况:现在就家长最关心的孩子成长情况,来说说孩子近阶段在园的表现。

  1、动手能力方面:

  自从小朋友们进入了大班后,在自理能力方面有了很大的进步,都会自己穿脱衣服和鞋子,还经常争当青年癫痫怎么治值日生,主动帮助老师收拾碗筷,擦桌子、搬椅子等等,动手能力也强了,能独立绘画,做手工,折纸,做泥工等。

  2、学习能力方面:

  大班的各科内容都有了一定的难度,但小朋友们从以前的不肯到现在能自己看图创编故事,我们经常利用课余时间请小朋友自编自讲故事和朗读童谣,虽然不是比赛,可却提高了幼儿的语言表达能力,而且还培养了幼儿大胆在同伴面前表现的能力。数学方面,上阶段我们主要让幼儿通过各种生动有趣的情势,让孩子们知道单双数、倒顺数、相邻数等。许多家长能积极配合我们老师,在家里教孩子写数字,使我们的教学活动能顺利进行下去,为以后的教学奠定基础。

  3、社会情感方面

  进入大班后,孩子们常常以我是大班小朋友来督促自己,各方面能做好中小班弟弟妹妹的榜样。有一定的竞争意识,荣誉感也增强了。

  当然,也有个别孩子由于自控能力相对较差,特别是这学期,觉得自己长大了,上课时没坐相不认真听讲,对教师教的内容不能较好掌握。下了课,特别喜欢和别的小朋友一起追追癫痫病人的饮食赶赶。这些现象,我相信家长也会很重视,希望在我们的共同引导下,他们也能取得较大进步。

  2、幼小衔接方面的事项:

  烦恼1:给孩子选择什么样的小学?

  现在的家长都不想让孩子输在起跑线上,从上幼儿园开始,就要为孩子选择最好的,上小学,更是要千挑万选了!你知道孩子需要怎样的学校吗?不能让孩子因为学校不好,而输在起跑线上,一定要为孩子挑选心仪的学校!越是经济条件好的家庭,越是选择范围宽,更是让家长眼花、头痛!其实只要捉住实质,满意的学校就摆在你的眼前!教你几招:

  1、由于家长对孩子的要求和孩子之间的个性差异,和经济条件的影响,家长们择校的标准也不一。无论选择住宿或普通小学,都要重视:这所学校的老师是否具有爱心,因为一个有爱心的老师对孩子的影响不是一时,一年,而是人的一生。

  2、如果为孩子选择的是非住宿学校。尽量选择离家近的学校,这样便于家长刚开始时接送孩子,等孩子对周围环境熟悉之后,自己回家也比较安全。

  3、一般住宿学校硬件条件都不错,那就更要重视学校的软件水平,学生来源和教师的教学水平,尤其是生源,有的家长认为是学校里学生家庭条件相仿一起上学好。而事实却恰恰相反,如果学生都是一些富家子弟,我建议你要慎重选择,社会是由来自各个阶层的人员组成,不只是富人,如果想让孩子对社会有更全面的了解,能适应社会,最好选择1所更具有社会性的住宿学校。

  烦恼二:孩子怎样适应小学生活?家长应当为孩子做哪些准备?

  帮助孩子作好心理准备。在孩子没有准备好时,就让他上学是不公平的。上学对孩子来说是一种匆忙的经历,如果她不喜欢这类经历,他很容易会感到被抛弃了。孩子有知情权我们应该把学校的一些规矩告知孩子,让他知道自己可能会面临哪些困难,也会从中体会哪些快乐。只有对上学有全面的了解,才不会让孩子因为对学校期望太高而失望。

  1、首先要让孩子喜欢学校,在为孩子选定学校之后,带孩子参观未来的学校,了解学校的布局,激起孩子对学校生活的向往。

   2、孩子在幼儿园里以游戏为主,进入小学后以学习为主(上午四节课,下午三节课)。孩子要突然由动转静,确切很难一下适应。主要的是要认、读汉语拼音,识字、背课文,学算术,有的孩子会感到没兴趣。因此用简洁、明了的语言向孩子介绍上课的一般进程、情势和要求,使还入学后的行动有章可循,是非常必要的。

  3、小学每节课40分钟左右,需要孩子坐在椅子上集中注意力听老师讲课,这对刚从幼儿园毕业的孩子来说是有一定难度,要求也是比较高,容易造成孩子的不适应。如何培养孩子的注意力,是许多家长头痛的问题。在入学之前,你应帮助孩子发展成心注意,使孩子逐步学会控制自己的注意。需要意志的参与,而孩子意志的发展还较差,培养有意注意时切不可操之过急。

  怎样培养孩子的注意力:

  A、开始时,采取孩子喜欢的游戏形式比较好。如在桌子上放4~5样玩具,让孩子看1~2分钟,然后请孩子把头转过去,你拿掉其中一个玩具,再让孩子转过头来,要求他说出桌子上的变化。游戏可以增加难度,如玩具的数量多一点,拿掉玩具后再把留下来的玩具位置调换一下。做游戏时,如果你和孩子轮流出题目,孩子的积极性会更高。

  B、一般孩子都比较喜欢听故事,所以你还可以让孩子自己听录音故事来发展他的有意注意。在听故事前先向他提出几个问题,让他带着问题听,听完后回答你的问题。还可以要求他边听边记住故事的内容,然后把故事复述给你听。

     C、如果孩子的注意力特别差,那么除了上面的游戏,你还可以每天为他增加一点专门的练习。如在一张纸上写1到100的数字。

  D、小学一个班孩子数量比幼儿园的多,老师对每个孩子的关注程度也会相应地下降,孩子听到鼓励表扬的话也会减少,如何让孩子在这种情况下,也能保持很高的学习积极性,自信心不受影响呢?

  妈妈高招:在孩子入学前一年,家长应当多和孩子一起游戏,要求孩子遵照规则和适当增加一些竞争性的游戏。其间,一方面鼓励孩子力争取胜;另一方面,要培养孩子对失败的承受力。当孩子遇到挫折而想放弃时,父母不予允许,但也不要责备,而应怀着极大的兴趣与孩子一起探讨,以增强孩子的信心,让孩子在解决困难中感受到乐趣而并不是压力。

  调整孩子的生活规律

  上学后,孩子的生活不能再像之前,要给孩子建立稳定的作息制度,让孩子慢慢有时间概念,形成有张有弛的生活节奏。

  A、和孩子一起为他选购一款他喜爱的小闹钟,教孩子认识钟表,对时间概念有比较直观的了解。教会孩子认识钟点,使他养成时间概念,学会掌握时间,以后上学不迟到。

  B、和孩子一起依照小学的标准,制定作息制度,和孩子一起画一张表格挂在墙头,监督孩子执行,孩子做得好可以适当给孩子鼓励。C、晚上固定睡眠时间,早一些睡觉,少看电视。凌晨按时起床,早餐要吃耐饥和富有蛋白质的食品,让孩子一顿吃饱,午饭前不吃零食或甜食,中午准时开饭。午睡从少睡一点逐渐过渡到不睡午觉。

  让孩子养成爱看书的好习惯

  现在的孩子对电视很入迷,也爱看带有漫画的书,但对文字的书却毫无兴趣。已到了入学的年龄了,怎样才能使他爱看书呢?

  小宝贝:

  A、精心地为孩子选购一些适合孩子阅读的书不但能激起孩子浏览兴趣,提高浏览能力,还有益于培养孩子经常读书和爱惜图书的习惯,这将使孩子一生受益。

  B、给孩子书之前,可以先给孩子念一遍,并作适当的讲解,这样会使孩子对新书产生更浓厚的兴趣,以后即便再拿到这本书,他也就会自己照着图画来理解书的内容。有趣的故事情节和内容会使孩子爱上图书。在给孩子讲解图书时,还可以对孩子提出各种问题,并与孩子一起讨论和解答,这样,孩子对图书的兴趣就会更高。

  C、在上小学以前的1~2年时间里,就可以常让孩子浏览一些有故事情节的画册。这个年龄的孩子想象力很丰富,能够很好地理解童话和民间传说,并为之所吸引。

  D、每次给孩子的书不要太多,否则孩子只会浮光掠影地看看图画,然后就换一本再看,不利于养成从书本中获取有益知识的好习惯。如果隔一段时间给孩子一本图书,不但每次孩子都会产生新鲜感,能从中学到东西,更重要的是有益于孩子养成认真看书的习惯。

  学前知识储备

  1、一般现在的小学在入学前,都有入学检测。家长可以事先向学校了解一下检查的范围,有针对性地给买一些这方面的书辅导孩子。

  2、可以让孩子在家作一些画画方面的作业,既可以培养孩子坐得住,还为今后写字打下基础。通过绘画,使孩子能熟练用笔,掌握正确的姿势,养成良好的书写习惯。

  3、让孩子每天练习写自己的名字,学写阿拉伯数学、中文数学以及简单的词汇,每天做几道10以内的算术题和简单应用题等,这样,从学习习惯和知识技能上逐渐过渡,那末孩子进入小学后,不会感觉学习负担过重,能够轻松、愉快地完成学习任务。

  给孩子准备学习用具

  主要是准备好必要的文具用品。一切用品以舒适、简单、美观、大方为主。过于花钱的东西,孩子弄丢弄坏很可惜,复杂的用品孩子小还不会用,为时过早,功能复杂,玩具化的文具也是不太合适孩子的,容易在上课时分散孩子的注意力,或造成孩子之间的攀比。也不一定完全要买新的,家里有旧的也可以利用,不要造成孩子对物资的过分寻求。

  孩子是不是已适应学校生活?幼儿园和小学的衔接,一旦解决不好,容易让孩子在入学后第一学期就出现困难期。因此,家长一定要重视这个问题,使孩子尽可能避免出现困难期。

  以下三个标准,孩子入学一段时间后,可以用来衡量孩子对学校生产是否适应:1是学习感兴趣,即对学习内容本身充满着好奇和兴趣,能积极主动地学习,不懂就问;二是活动能合群,就是在日常学习活动中,能与家人、亲友、老师、同学和睦相处;3是生活有条理,也就是能独立自主地安排妥帖包括学习在内的基本生活起居,不必大人催着、盯着才去完成。

  大班下学期家长会发言稿-设友公社文章阅读从幼儿园的宝宝变成一名小学生,这对孩子来说是一个非常重要的人生经历,漫长的学习生涯行将开始,家长有责任帮助孩子做好全面的入学准备,使孩子有一个良好的开端,尽快适应学校生活,为以后的学习打下良好的基础。

  最后,再次感谢家长的参与,希望家长能随时与老师联系,共同解决在教育孩子中出现的困惑与问题。

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